Prepararsi alla scuola primaria significa rinforzare le competenze di base necessarie per sviluppare i successivi apprendimenti.

Attraverso attività psicoeducative in piccolo gruppo, i bambini possono allenarsi nel riconoscimento e nell’elaborazione dei suoni che costituiscono le parole, possono consolidare le loro capacità di conteggio e riconoscimento di quantità e grandezze, apprendere strategie di ascolto attivo per favorire la comprensione ed esercitarsi in attività propedeutiche alla scrittura.

Il gruppo rappresenta un’ottima opportunità di apprendimento cooperativo e di relazione che contribuiscono a creare un clima emotivo di benessere che predispone i bambini ad avere un atteggiamento positivo verso l’inizio della scuola.